بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الفصل الدراسيَّة الثانية ف2 في المؤسسة بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا زَعَمَ كَلَمُ السَّاعَة .{
- يُحَدِّث
- الْمُعَلِّم
إشاعة الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التعبير من خلال أنشطة .
- {
- لذا، نحتاج إلى تطوير برامج تعليمية مبتكرة
- ونُقدم لهم منصات للرسم، غناء والحرف اليدوية .
عاطِفًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن عاطِفًا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
رابع ابتدائي ف2
مرحباً معلمي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نبذل قصارى جهدنا أن نجعله حافلاً بالنجاح للجميع. سن نتعلم المعلومات الجديدة في كثير من المواد، مثل العلوم. سنساعد بعضنا البعض و سنكون مع المعلمة. تمنيت لكم مواسم ممتعة
العلوم في رابع ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في الفصل الدراسي الحالي، ستتعرف على موضوعات رائعة في مادة الدراسات العلمية. سنتعلم عن كائنات حية أول إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 و الكائنات النباتية و الشركات. ستكون هنالك مهام ممتعة لتعلم فلسفة العلم بطريقة مسلية.
- سنكتشف كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنستخدم مختبر لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنقرأ عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
المادة الرياضية الصف الرابع الفصل الثاني
في هذا الدراسي الثاني من العام الرابع، نستكشف مجال الرياضيات بشكل واسع. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـشرح مفاهيم مبتكرة كـ الأعداد الطبيعية , الشكل الهندسي . /*سوف*//*ستتم*/ يتم تقييم الأنشطة بشكل جيد لـ تحسين رتبكم بـ الرياضيات.
- يتم هذا الفصل مجموعة من المحور
- تُم| ستكون هناك اختبارات